WSTĘP Projekt przeznaczony jest dla uczniów Zespołu Szkół Publicznych w Kocierzewie Południowym oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych. Jego głównym założeniem jest popularyzowanie czytelnictwa i integrowanie społeczności szkolnej. Podjęte działania mają na celu wdrożenie dzieci do częstych kontaktów z książką i przygotowanie ich do samodzielnego czytania. Projekt składa się z przedsięwzięcia podzielonego na cztery części. Pierwsza z nich przeznaczona jest dla dzieci z oddziałów przedszkolnych i grup „O”. Kolejne części przeznaczone są dla uczniów klas I-III, IV-VI oraz gimnazjum. Nie od dziś wiadomo, że czytanie to jeden z najważniejszych czynników wpływających na rozwój człowieka. Pobudza wyobraźnię, otwiera umysł, wzbogaca słownictwo, ułatwia poprawne pisanie, jest pomocą w zdobywaniu wiedzy o świecie, stanowi źródło poznania siebie i innych, zapobiega uzależnieniu od telewizji i komputera. Wychowanie do czytania jest pracą żmudną i wieloletnią. Powinno rozpocząć się jak najwcześniej. Jest to bardzo ważne, ponieważ wychowanie dzieci na czytelników jest dzisiaj, w dobie społeczeństwa informacyjnego, ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej. Nieumiejętność czy stronienie od czytania może spowodować nienadążanie za zmianami, a w konsekwencji wykluczenie informacyjne. Pamiętajmy, że nikt nie rodzi się czytelnikiem, a zamiłowanie do czytania musi być pobudzane przez inne osoby.
CZAS TRWANIA: od XI 2016 r. do V 2017 r.
ZAŁOŻENIE: W trosce o poprawę stanu czytelnictwa w naszej szkole zamierzamy podjąć działania opierające się na przedsięwzięciu adresowanym do dzieci przedszkolnych, uczniów z klas I – III i IV – VI oraz gimnazjum. Projekt wpisuje się w podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 ogłoszone przez MEN. Głównymi celami projektu jest promocja książki i czytelnictwa, rozbudzenie zainteresowania książką, sprawienie aby czytanie stało się nawykiem i przyjemnością, zwiększenie roli biblioteki szkolnej w kształceniu, wychowaniu i rozwijaniu zainteresowań dzieci i młodzieży.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
Popularyzowanie czytelnictwa i poprawa jego stanu w szkole
Wyrabianie nawyku właściwego spędzania czasu poprzez rozbudzenie zainteresowania książką
Przygotowanie do poszukiwania potrzebnych informacji i materiałów
Rozwijanie sprawności umysłowych i umiejętności twórczych
